基于大单元理念的初中体育家庭作业设计与实施

基于《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》及相关体育家庭作业政策要求，运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法，立足体育家庭作业的现状与问题，提出大单元视角下体育家庭作业设计构想、特征，结合七年级排球大单元教学计划和体育家庭作业设计案例，剖析大单元视角下初中体育家庭作业的目标、内容、形式、评价方面的实施策略。