三段式语文作业设计，促进学生自主性学习

<正>随着“双减”政策落地，当下减负十分关注学校如何减轻学生过重的课业负担。学校给学生带来的过重负担主要是指过重的作业负担。为此，如何提高课堂教学效率，把学生过重的作业负担减下来，成为小学语文教学减负的重中之重。三段式作业设计旨在减轻学生过重的作业负担，是围绕课堂教学的课前、课中和课后的分段设计，使课堂教学伸向两头，使学生的语文作业尽量在课内并在教师监督下完成，从而减轻课外作业负担，促进学生自主性学习。