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教出语文要素的价值
作者姓名:
毕党程
摘 要:
<正>《将相和》是统编教材五年级上册阅读策略单元的一篇课文,承载的单元语文要素是“学习提高阅读速度的方法”。有位教师在课堂教学中设计了这样一个环节:带领学生找出文中描写蔺相如和廉颇语言、动作、神态的句子,进而体会蔺相如、廉颇的人物特点。显然,上课教师是在落实课后第四题。评课时,
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