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| 澳大利亚:为教师群体做加减法 | |
| 引用本文： | 林虹池.澳大利亚:为教师群体做加减法[J].上海教育,2022(32):40-42. |
| 作者姓名： | 林虹池 |
| 作者单位： | 北京师范大学国际与比较教育研究院 |
| 摘 要： | <正>近年来,世界各国不约而同地出现“教师荒”,澳大利亚也不例外。2022年8月,澳大利亚教育、技能和就业部(Department of Education,Skills and Employment,DESE)发布《教师劳动力短缺问题》的议题报告,指出当前教师劳动力短缺已成为澳大利亚所有学校面临的最大问题之一。 |