“三高四新”建设进程中职业教育发展机遇、挑战和推进路径——以常德市为例

职业教育与区域经济发展是相辅相成，相互促进的，区域经济推动职业教育发展，经济结构制约职业教育结构的变化。本文将职业教育与区域经济协同发展置于湖南省“三高四新”战略下，认为：当前职业教育发展与区域经济规划存在不对称性，个别行业尚缺少相关专业的支持；职业教育面临人才供给与需求衔接不畅、职业教育与区域经济主体融合不深和社会认可度不高等问题；提出建立健全动态的专业设置机制、不断完善深度融合的产教融合机制和出台职业教育与区域经济协同发展的配套政策。