|
|||||
|
|
| 语文课堂，给听写留点空间 | |
| 作者姓名： | 丁良桂 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市阿湖镇中心校 |
| 摘 要： | <正>一次语文教研活动上，主讲老师在教学的复习导入环节进行了词语听写训练。对此，听课老师形成了两种不同的意见。一种意见认为，在教学的开始环节进行听写训练，既不能激发学生学习的兴趣，又耽误教学时间，这种训练方式落伍了。另一种意见认为，听写是语言训练的有效路径，既培养了学生听的能力，又训练了学生书写的能力， |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |