高职院校话剧社团排演的实践意义——以杨凌职业技术学院为例 |
| |
引用本文: | 刘扬.高职院校话剧社团排演的实践意义——以杨凌职业技术学院为例[J].内江科技,2022(3):138-139. |
| |
作者姓名: | 刘扬 |
| |
作者单位: | 杨凌职业技术学院 |
| |
摘 要: | 高职院校社团是校园建设的中坚力量,是激发学生学习兴趣,促进学生全面发展的有效途径。而话剧社团自诞生以来,深受大学生的喜爱,它凸显了学生的创造性与能动性。在舞台表演中,话剧作为一种艺术的表现形式,对演员的台词、动作、调度都有严格的要求。演员在舞台上要不仅具有表现力,还要和现场的观众进行互动以产生共情。本文以杨凌职业技术学院为例,以话剧表演为切入点,着重探讨话剧的实践意义。
|
|
|