基于学业质量标准的第三学段阅读命题策略研究

<正>阅读题是小学语文试卷的核心模块。作为“教—学—评”过程中的重要环节，语文阅读考什么、怎么考，直接影响着课堂教学。作为考试评价的具体工具，试卷中阅读题的文本选择、题型设置、难度层级、考查内容等，也直接影响着一份语文试卷的整体质量。随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的颁布，各学段的“学业质量”内涵及其具体描述浮出水面，学生学到什么程度、达到什么要求，在课程标准中得到了进一步明确，由此也使得语文阅读命题“有标可循、有本可依”。