新时代"四史"教育融入高职院校思政课堂的路径探析 |
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引用本文: | 周哲赟.新时代"四史"教育融入高职院校思政课堂的路径探析[J].大学.研究与评价,2021(12):33-34. |
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作者姓名: | 周哲赟 |
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摘 要: | 历史是国家和民族的立身之基,学生应该尊重、学习国家的历史.党史、国史、改革开放史、社会主义发展史("四史")是历史教育的重要组成部分,它和每个人切身相关.受培养模式的影响,我国大部分高职院校普遍缺失历史通识类课程,因此以历史通识教育为媒介,特别是以此为基础开展的"四史"教育显得尤其重要.高职院校应当根据自身院校发展的特...
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关 键 词: | 高职院校 历史教育 "四史"教育 思政教育 |
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