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| 从传统教育向现代教育的重大转变——谈素质教育（之二） | |
| 引用本文： | 朱世和.从传统教育向现代教育的重大转变——谈素质教育（之二）[J].湖南教育,2001(5):11-15. |
| 作者姓名： | 朱世和 |
| 摘 要： | 第五。要承认学生是有差别的。差别是正常的，老师对差的学生要宽容，因为它客观存在。我们老师非常重要的任务是要挖掘学生的潜能。每个学生的潜能是不一样的，因此对学生的成长要因材施教，各展其长。像我们这一代，说老实话，我们的潜能可能有90％没有开发，因为我们所受的教育不是素质教育， |
| 关 键 词： | 学生 素质教育 老师 潜能 传统教育 现代教育 重大 正常 差别 转变 |
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