教育现代化和教育研究现代化的动态关系:竞争与协同——以系统科学为视角 |
| |
作者姓名: | 刘华锦 叶正茂 |
| |
作者单位: | 1. 成都大学师范学院,四川,成都,610036 2. 成都广播电视大学,四川,成都,610057 |
| |
基金项目: | 全国教育科学"十五"规划课题 |
| |
摘 要: | 随着学科综合与分化趋势的进一步发展,以系统科学为视角来阐释教育现代化和教育研究现代化的动态关系,能展现一种较有新意的学科理论视野。为此,笔者围绕两者动态关系的核心——“竞争与协同”——从以下四个方面进行了论述。1.教育现代化对教育研究现代化的规定性;2.教育现代化的中心——教育研究现代化;3.矛盾是教育现代化和教育研究现代化的动力;4.教育现代化和教育研究现代化的协同发展。
|
关 键 词: | 教育现代化 教育研究现代化 动态关系 系统科学 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|