“激励教学法”——提高学生中长跑运动兴趣的有效方法 |
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引用本文: | 李少群,卢其宝.“激励教学法”——提高学生中长跑运动兴趣的有效方法[J].中国学校体育,2008(11):84-84. |
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作者姓名: | 李少群 卢其宝 |
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作者单位: | 山东省莒南三中 |
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摘 要: | <正>一、制定激励制度,运用比赛法提高学生练习中长跑的积极性针对中长跑的教学特点,我们一方面制定一些相应的"激励"制度来激发学生练习中长跑的积极性。如设立奖励分制度,即对课堂上严格遵守课堂常规、组织纪律,思想表现一贯优良的学生,可酌情给予加分,记入学
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关 键 词: | 激励教学法 中长跑 学生 运动兴趣 课堂常规 激励制度 教学特点 组织纪律 |
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