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| 课堂教学中教师如何捕捉、利用与开发学生资源 | |
| 引用本文： | 陈惠英.课堂教学中教师如何捕捉、利用与开发学生资源[J].教育科学研究,2005(4):32-34. |
| 作者姓名： | 陈惠英 |
| 作者单位： | 北京大兴区教师进修学校 102600 |
| 摘 要： | 学生资源是在课堂教学中来源于学生、通过师生互动及生生互动而生成的资源,包括学生出乎教师设计的问题或回答、课堂中突发的事件或学生的特殊表现等;表现形式包括学生的语言、行为和情绪以及有一定课程意义的氛围、环境、信息和机会。教师捕捉、利用与开发学生资源有利于实现课堂教学目标,提高课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 教师 课堂教学 学生资源 课程资源 |
| 文章编号： | 1009-718X(2005)04-0032-03 |
How Do Teachers Capture, Utilize and Develop Teaching Resources from Students in Classroom Teaching |
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