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杂志ISSN号
科学实验教学中提高学生操作技能的探讨
作者姓名:
陈兆基
作者单位:
江苏省南京市其林中心小学 江苏南京211134
摘 要:
小学科学学科的实验教学是培养学生初步的科学实验能力、生产实践技能和开展科技活动的重要手段。在科学实验教学中我们要充分调动学生学习的积极性,向学生提供充分从事实验活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中理解和掌握相应的科学知识与技能,获得广泛的实践经验,体现学生是学习的主人。
关 键 词:
科学实验教学
操作技能
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