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| 论美术教学课件的设计原则 | |
| 引用本文： | 张媛.论美术教学课件的设计原则[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(6):96-96,98. |
| 作者姓名： | 张媛 |
| 作者单位： | 大连市轻工业学校,辽宁,大连,116023 |
| 摘 要： | 美术多媒体教学课件的制作,应遵照整体性、闭合性、接近性、相似性、连续性、简化性和对比性的基本原则,灵活运用图形、声音、语言等交互界面及其交互操作,创造丰富多彩的教学情境,使学生通过视觉材料,获得丰富的感性知识,形成正确的美术概念,提高美术课堂教学的质量。 |
| 关 键 词： | 美术教学 基本原则 多媒体课件 |
| 文章编号： | 1672-6022（2006）06-0096-01 |
| 收稿时间： | 2006-03-10 |
| 修稿时间： | 2006-03-10 |
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