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修正“有余” 克服“不足”
引用本文:龙惠慧.修正“有余” 克服“不足”[J].云南教育,2007(6Z):1-1.
作者姓名:龙惠慧
摘    要:在课改进入第6个年头的今天,各式各样的教育思想和教学方法走进课堂,可以说是热闹非凡,遍地开花。

关 键 词:教学方法  教育思想  进课堂  课改
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