首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
个性化的教学风格:特征与形成过程
作者姓名:
张峨建
作者单位:
韶关学院社会科学系,广东韶关512005
摘 要:
教学风格是教师教学艺术所能达到的最高境界,是教师独特个性特征在教学中的全面反映,教学风格的特征和教学风格的形成过程,是教学风格理论研究中的重要问题。
关 键 词:
教学
风格
特征
过程
文章编号:
1007-0117(2006)03-0045-02
收稿时间:
2005-12-11
修稿时间:
2005-12-11
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号