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加强学法指导,提高学生科学记忆英语词汇的能力
引用本文:朗彩云.加强学法指导,提高学生科学记忆英语词汇的能力[J].时代教育,2009(5):115-115.
作者姓名:朗彩云
作者单位:广西柳州市第三十三中学,广西柳州,545012  
摘    要:初中英语教材词汇量大,学生掌握较困难,英语教师在教学中必须全面地对学生的学习能力进行精心指导和培养,训练学生掌握科学的记忆方法,从而提高学生记忆词汇的能力.

关 键 词:词汇  学法指导  学习兴趣  学习能力
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