普通高校篮球选项课互动教学法的实验研究

在中学篮球课程教学时提出相应的问题，引导、启发学生思维，让学生凭借已知探索未知，加大实践力度，教师参与其中，不仅使学生的思维活跃，实现知识的迁移和智力的飞跃，更重要的是使学生参与其中、乐于其中。师生互动、生生互动，使教与学达到和睦融洽，篮球教学效果得以提高，为中学体育与健康课程更好开展提供模式。