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浅谈服务于专业教育的高职数学教学改革途径
作者姓名:穆聪  冯剑波
作者单位:哈尔滨电力职业技术学院,黑龙江 哈尔滨,150030
摘    要:高职数学课程作为高职院校的一门公共课,其在各个专业的课程体系中都具有基础性、工具性以及通用性的特点,但是下阶段高职数学的教学工作在服务于专业教育方面却还是存在着诸多的问题的。本文便对高职数学课程教学在服务于专业教育中存在的问题以及高职数学课程教学在服务与专业教育中的改革途径两个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的论述了我国高职数学教学的改革工作。

关 键 词:高职数学教学  专业教育  存在问题及改革途径
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