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辅助教学网站开启随时随地学习之门
引用本文:张永芳,张艮山.辅助教学网站开启随时随地学习之门[J].华章,2013(22).
作者姓名:张永芳  张艮山
作者单位:1. 延安大学 教育科学学院,陕西 延安,716000
2. 石家庄学院 文学与传媒学院,河北 石家庄,050035
摘    要:互联网的发展与应用引起教育思想、教学观念、教学模式、教学手段和方法的变化,对新世纪教育技术专业英语教学改革产生重大影响。本文讨论了教育技术专业英语课程增设教学辅助网站建设的必要性,并以“学习为中心的”教学理念为指导,阐述了课程网站设计的总体目标和方案,并在实际开发的基础上,给出了一些建议和经验。

关 键 词:教育技术  专业英语  课程网站设计
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