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汉字的构造特征及其习得机制与对外汉语教学
作者姓名:田茂松
作者单位:黔东南民族师专外语系,贵州,凯里,556000
摘    要:在汉语学习中 ,外国留学生感到最困难的是识别和书写汉字。本文从分析汉字的构字特征 (生成特征 )及其习得机制出发 ,提出了在对外汉语教学中 ,汉字教学应注意把握的一些问题。

关 键 词:汉语构字特征  习得机制  对外教学
文章编号:1002-6991(2002)05-0108-02
修稿时间:2002-07-02
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