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谈初中新目标英语课的导入设计
引用本文:高薇.谈初中新目标英语课的导入设计[J].甘肃教育,2012(14):80.
作者姓名:高薇
作者单位:兰州市民族中学
摘    要:在中小学英语教学中,课堂导入有着非常重要的作用。导入的恰当与否,直接关系到教学效果的好坏。导入得法可以激发学生的学习兴趣和求知欲望,使学生尽快进入良好的学习状态,从而集中精力学习新的内容。反之,如果呈现新知识的方法单调呆板﹑平淡无奇﹑千篇一律,学生则会产生厌倦情绪。另外,还应针对不同的年级,不同年龄层次的孩子,

关 键 词:初中英语教学  导入设计  方法
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