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| 构建思想品德课高效课堂的方法 | |
| 作者姓名： | 焦清 |
| 作者单位： | 灵台县新开中学 |
| 摘 要： | 一、创设和谐轻松的教学情境,营造高效课堂氛围和谐、民主的课堂学习氛围,是提高课堂教学质量的重要前提和基本保证。只有师生和谐相处,互相尊重,平等相待,学生才会有安全感和愉悦感,才能在课堂上充分展示自己的个性和能力,学得开心。教学中教师应尽可能地发现学生身上的闪光点,多表扬鼓励,尽量少批评或不批评。教师还应根据初中学生的年龄特点、心理特点和认知规律,从激发学生的学习兴趣入手,科学地设计学习活动,创设问题情境,充分唤起学生的兴趣,激起学生竞争的意识,使学生积极主动地思考问题;要精讲多练,把时间还给学生,发挥学生的主体作用。例如,我在教学《影响价格的因素》一课时,首先以‘豆’你玩、‘蒜’你狠、 |
| 关 键 词： | 初中思想品德课 高效课堂 教学方法 |
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