教育不能无视快乐

三年来我在语文教学中,为培养学生的听说能力一直进行"课前五分钟演讲",从而创造机会指引学生回归纯粹的语文。我不敢说我所做的就是素质教育,但我一直在用心地探索一条将已经变味痛苦的语文学习还原为多彩快乐的语文学习的有效教学之道。