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| 《品德与社会》应注重开放性 | |
| 引用本文： | 李海朝.《品德与社会》应注重开放性[J].江苏教育,2012(25):58. |
| 作者姓名： | 李海朝 |
| 作者单位： | 江苏省东海县教育局教研室 |
| 摘 要： | 《品德与社会》是一门以儿童生活为基础,促使良好品德养成和个性发展的新课程,它在小学中高年级开设,对少年儿童的全面发展有重要意义。新课程抛弃了成人化的道德说教,通过社会生活实例、美文阅读和儿童的实践参与,对学生进行品德的养成教育。要完成《品德与社会》的教学目标,必须放弃封闭的课堂教学模式,与"老师讲,学生听"说再见,在完全开放的大课堂里才 |
| 关 键 词： | 开放性 良好品德 学生 社会 教材 少年儿童 教师 交通标志 三年级 案例 |
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