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| 激活想象 走进童话——习作教学设计 | |
| 作者姓名： | 陈蓉 |
| 作者单位： | 浙江省台州市路桥实验小学 |
| 摘 要： | 内容:看图编童话故事第一课时一、入情入境,交流故事,激发想象1.创设情境,激发兴趣(上课开始,伴随着轻松活泼的音乐,多媒体大屏幕上出现了一幅幅卡通图画,有咪咪笑的太阳公公,有唱着欢快歌儿的小溪,有勤劳的小蜜蜂,有唐老鸭……)随着画面的出现,老师深情地叙述:和蔼的太阳公公、清亮的小溪、勤劳的小蜜蜂、淘气的唐老鸭……都是我们的好伙伴,太阳公公会给我们讲好多好多发生在天空中的故事,小溪姐姐会告诉我们水中的故事,小蜜蜂会把花仙子的故事说给我们听,唐老鸭还会破案呢……我们教室里飘动的窗帘,从树丛中爬出的甲虫,都是童话故事中的主… |
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