教育无小事 处处在育人 |
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引用本文: | 徐瑛.教育无小事 处处在育人[J].思想理论教育(上半月综合版),2013(22):90-91. |
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作者姓名: | 徐瑛 |
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作者单位: | 上海市嘉定区第二中学 |
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摘 要: | <正>怀着一种痛心、气愤的思绪鼓着一股怨气看完这个案例,看到班主任"让我感觉如骨鲠在喉"后,我又有了莫大的欣慰。这位班主任的健身意识,对体育课、体育自身存在的价值理解甚至超过了大多数体育工作者和教育者。人们常说,人人都是德育工作者,身处要职的"小主任"是各方面教育力量的联系协调的纽带,他有这种担心和失望,就证明他有信心和能力去改变这种状况。如果我是这位班主任,我会尝试从这些方面入手,让那名体育教师知晓他存在的价值与意义,慢慢地改变这种状况。一、寻求一个妥当的时机跟体育教师聊聊天
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关 键 词: | 体育教师 体育课 班主任 价值与意义 学生 育人 健身意识 体育教学 重要性 德育工作者 |
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