维护价值生态平衡:社会管理的青少年德育担当

<正>社会生活中的价值生态平衡状况既通过对青少年思想道德发展中的积极或消极倾向产生着现实强化,同时也规定着青少年积极或消极行为模式的实践机会,从而直接影响着青少年的思想道德成长。通过环境控制来促进青少年的思想道德发展,究其根本就是维持社会生活中的价值生态平衡。因此,社会管理应努力把建构积极价值的实践共同体作为自己的目标,将保护社会价值的有序性作为自己的重要实践内容。