美术课，“我”最重要

我,即自己,是区别于其他人的、不可复制的个体。“我”的思想、精神、气质的独特性体现在特定的欣赏、审美、创造活动中,而盲从、人云亦云、随波逐流就是失去了“我”的存在,失去了创造的原动力。美术学科所呈现出来的特定的欣赏、审美、创造等活动对于培养和发展学生的独特性具有其他学科无法企及的作用,因此,美术课上,“我”最重要!针对此,在多年的美术教学实践中本人总结了以下几点：