如何提高小学数学课堂的教学质量

自新课改实施以来,小学数学课堂发生了翻天覆地的变化,但与此同时,我们也发现了一些问题,如教学模式陈旧落后,学生主动学习的能动性差,学习兴趣丧失等等,这就导致数学课堂的教学质量一直达不到理想效果。所以,在新改革深入推行的背景下,如何提高小学数学课堂教学质量,是值得广大小学数学教师研究和思考的问题。