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浅谈转化后进生的方法
作者单位:
;1.广东省梅州市五华县龙村中学
摘 要:
<正>随着社会的发展,教育的改革,新课标的实施,对教师的要求就更高了,任务也就更重了。特别是走在教育最前列的班主任,他们在管理班级上,要与时俱进,坚持以人为本,培养学生的创新能力。但是任何一个班级的学生都存在个体差异,因而会出现一部分后进生。他们学习成绩差,思想上不求上进。做好这部分学生的转化工作,是提高教育教学质量的关键,是全面提高学生素质的重要课题。因此,作为传道授业解惑的人民教师,有担负起转化后
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