也谈高一新生英语教学

<正>从近几周的课堂教学和作业的完成情况,我发现高一年级五、六两班存在以下问题:第一,大多数学生没有从心理上重视英语学习,尽管表面都在学,事实上好多人是被迫而不是积极主动地学习,更不要说独立完成作业了。第二,学生普遍习惯较差。在事实面前,我无法逃避,只能直面。所以,我准备从以下几方面着手。一、从转变思想观念入手对基础非常差、中考成绩在40分以下的学生,一方面,给他们指出英语在高考乃至以后生活和学习中的重要性,另一方面,