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构建“少教多学”模式 创新初中语文教学
作者单位:
;1.江苏省扬州市扬中树人学校
摘 要:
随着社会的发展进步,人们越发重视语文教学,而在传统的初中语文教学中,阅读教学极其重要,而在传统的阅读教学中,大多数教师在讲台上主要进行讲解工作,这样学生能够学到的知识往往是有限的,这就导致整个教学质量相对低下。而在现阶段的初中语文阅读教学中,教师应当充分重视课堂教学的质量,让学生作为课堂教学的主体,更好地、主动地进行学习,从而有效提升初中语文阅读的教学质量。
关 键 词:
初中语文
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