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| 初中生的英语考试成败归因特点的调查研究 | |
| 作者单位： | ;1.广东实验中学附属天河学校 |
| 摘 要： | <正>一、问题的提出国外许多研究(Rogers C C,1980;Little A W,1985)表明,学生不仅对成功和失败有不同的归因倾向,而且成败归因在不同年级、不同性别上也存在着差异。结合中国学生的实际,国内己有的研究(韩仁生1996)较多地关注学生的年级归因差异,而较少涉及同辈群体中不同英语学习水平学生的归因特点。鉴于小学生在认知发展水平上的局限性及高中生模式化思维的相对稳定性,本研 |
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