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论构建小学语文习作教学有效课堂策略
作者单位:
;1.山西省平遥县金庄小学校
摘 要:
写作能够锻炼小学生运用知识的能力,但习作也是小学语文教学中较薄弱的环节。因此在教学过程中,小学语文教师怎样采取有效措施,提高教学质量,构建有效课堂,是相关教师思考的重要问题。阐述了习作教学中构建有效课堂的重要性,提出了构建有效课堂的策略建议,希望为相关研究人士提供一些启示和借鉴。
关 键 词:
小学语文
习作教学
有效课堂
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