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浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
作者单位:
;1.贵州省桐梓县黄莲乡光大道竹小学
摘 要:
小学数学的学习不只是让学生学会计算、学会做题,更重要的是让学生能够将课堂学到的知识应用到实践中,运用到生活中,解决生活中的实际问题。就小学数学教学生活化进行了阐述。
关 键 词:
数学教学
生活化
意义
问题
策略
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