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高中信息技术教学存在的问题及对策研究
作者单位:
;1.青海省大通县第二完全中学
摘 要:
高中信息技术课程是国家规定的普通高中学生的必修课程,与其他学科相比,这门课程不但以义务教育阶段的课程为基础,还要求学生把所学知识应用到实际的操作过程上,进一步提高学生信息素养为宗旨的基础教育课程。新课程改革更提出了要在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个层面提升学生的信息素养。通过分析高中信息技术课程,促进构建适合的高中信息技术教学的课堂模式。
关 键 词:
信息技术
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