初中地理“趣味课堂”

<正>"满堂灌"的教学方式已不适合当今的新课改教学理念。在教学过程中,学生只有对所讲授的内容感兴趣,才会学得积极、主动,对地理科目保持足够的热情。所以,作为一名合格的初中地理教师,要引入先进的教学理念,打造趣味化课堂,实现寓教于乐。本人结合多年教学经验,关于如何提高地理课堂的趣味,提几点自己的建议。一、精心设置导语,先声夺人导语是每一堂课的开始,直接关系着教学质量的高低与否。在实际教学过程中,教师要根据教学内容和教学情境,调整导语