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小学品德课教学过程开放式探索与研究
作者单位:
;1.甘肃省兰州市城关区五泉小学
摘 要:
近几年随着教育的不断改革,人们更加认识到教育的重要性,要求教师在教学过程中不仅要传授学生知识,而且还要对学生进行思想上的教育,使学生的思想可以打破传统思想的束缚,同时还要摆脱传统教学模式的束缚,进行开放式的教学模式,多组织学生参与社会实践,这样才能做到各科的相互渗透,并且可以使学校、家庭、社会形成一个教学网络,全方面地对学生进行培养。
关 键 词:
小学品德
教学过程
开放式
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