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对“搭建一个逻辑思维库”的思考
作者单位:
;1.常熟市尚湖中心小学
摘 要:
针对当前劳技课程中,培养学生创新能力方面存在的瓶颈问题,提出了培养学生逻辑思维能力的想法,并从:教学内容的"多选性",提升学生的思维高度;直观的交流形式,将思维展现于视觉感官中;丰富的材料特性体验,提高学生的"审美判断力"这三个方面谈谈在培养学生逻辑思维能力过程中积累的经验。
关 键 词:
小学
劳技
逻辑思维能力
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