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发散思维在初中英语教学中的运用分析
作者单位:;1.甘肃省兰州新区秦川镇保家窑初级中学
摘    要:培养学生在学习英语的过程中学会发散思维,从而满足21世纪对人才的要求,这是新一轮的课程改革至关重要的目标。老师应当通过营造民主和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,课堂上巧妙设计问题情境,以发展学生的创新思维能力。同时,教师也应该提高专业素养与学生共同探索,这样能够更好地引导学生提高他们的创新思维能力以及英语的实际应用能力。

关 键 词:发散思维  初中  英语  教学  运用
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