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| 论初中生研究性学习的实用性 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁省大连市第八十三中学 |
| 摘 要： | <正>今年是我在初中教学的第九年。每次领导听课,在评课的时候,总会讨论到一个名词,就是研究性学习。这两年不知不觉刮起了一阵倡导"研究性学习"的浪潮。在教学研讨的时候,让老师们在课堂上要多加入研究性学习的部分。2009年,教育局组织老师去山东杜郎口中学学习。该学校倡导研究性学习,整堂课老师讲五分钟的时间,剩下的(40分钟)全部由学生自主学习。之后,各个学校的各个科目都刮起了研究 |
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