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小学高年级数学探究式教学的几点体会
作者单位:
;1.内蒙古赤峰市宁城县苏木皋民族联合小学
摘 要:
数学作为一门逻辑严密、思维严谨的学科,在小学高年级数学教学过程中需要培养学生探究的意识和能力。对此,教师在教学过程中必须给学生提供充分的学习空间,并通过探索性问题布置,引导学生自主探究,让学生成为课堂教学中真正的主体。
关 键 词:
小学数学
探究式教学
体会
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