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小学版画有效教学之我见
作者单位:
;1.江苏省句容市崇明小学
摘 要:
版画是具有独特制作工艺的一种艺术,与其他美术形式相比,其创造性和艺术性是其他美术形式无法取代的。因此,在小学版画教学过程中,教师要重视学生兴趣的激发、团体精神的培养,并根据学生的年龄特点,因材施教,从而提高小学版画教学的有效性。
关 键 词:
小学美术
版画
想象力
动手能力
有效性
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