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杂志ISSN号
列方程使“问题”变得简单
作者单位:
;1.重庆市渝北区渝开学校
摘 要:
<正>列方程解决实际问题,是在五年级下册初步认识方程时,会用等式的性质进一步计算简单方程的基础上进行教学的。它是新课标教材中使用比较多的一种解决逆思维实际问题的解题方法。它改变了以往解决逆思维题目用算术方法解答而学生很难理解的困惑,也符合学生的认知规律和知识基础。但在实际教学中,我们看到孩子们嫌它繁,书写不如算术方法简洁明快,既然题目对解题方法没作要求,那么弃用方程解为何不可?指导学生认识
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