初中英语翻转课堂教学模式创新应用研究

随着我国教育体系的不断发展和进步,新课程改革和素质教育方面的改革也在不断加深,初中英语课程作为教师非常重视的一门学科,英语教学课堂更是教师研究如何改革的重点。面对初中学生纷繁复杂的学习情况,教师如何提高初中学生的英语学习效率,使学生更加热爱英语学习,并不断提高学生的英语水平呢?在不断实践中,教师的教学模式也在不断发生着变化,经过教师的不断研究,翻转课堂教学模式已经进入了初中英语课堂。所谓翻转课堂教学模式,是指学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。个人理解就是教师对课内外时间的使用进行重新规划,改变传统教学中的师生角色,将学习的主动权交给学生,增加学生在课堂上的自主权和决策权,实现教学模式的更新,从而提高学生的英语能力。