爱创造了奇迹——《七颗钻石》教学实践与思考

<正>教学目标1.有感情朗读课文和重点语句。2.引导学生读中体会,品中想象,弄清水罐发生的变化和原因。3.体会小姑娘乐于助人、孝敬长辈的美好品质。4.感受童话故事想象的神奇,体会爱心的神奇力量。教学过程一、图片导入,引入课题师:同学们,在宁静的夜晚,当我们仰望北方的星空时,就会看到美丽的北斗七星,俄国作家列夫·托尔斯泰说这北斗七星是爱的象征,他发挥想象写了一篇童话故事,这就是我们今天要继续