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运用情境教学法,构建初中物理高效课堂
作者单位:
;1.湖南省岳阳市临湘市聂市中学
摘 要:
情境教学法是目前课堂教学中教师常用的教学方法之一。在恰当的学习情境下,学生的思维与情感都会被充分激发、调动出来,从而有助于学生发挥其在课堂学习中的主体地位,有助于学生思维的发散与能力的提高,真正实现课堂的有效教学。
关 键 词:
情境教学
初中物理
高效课堂
构建策略
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