基于学生主体的小学音乐教学实践 |
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作者单位: | ;1.浙江省绍兴市上虞区盖北镇棉粮小学 |
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摘 要: | 《基础音乐教育课程改革纲要》明确提出:基础音乐教育要面向全体学生,尊重学生个性,以学生全面发展为本。如何在小学音乐教学中更好地实践这一理念,是当前音乐教学亟待解决的问题。基于学生主体的音乐教学,是新课程改革背景下的一种新型的教育观和教学方式,目的在于唤醒学生学习的主体性,培养学生的创新精神以及促进学生素质的全面发展。结合教学实践,就基于学生主体的音乐教学活动作出一些阐述。
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关 键 词: | 小学音乐 学生主体 教育观 目的 方法 |
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